Feste im Jahreslauf im Orientierungsplan 2025
Im weiterentwickelten Orientierungsplan für Bildung und Erziehung (2025) bekommen Feste im Jahreslauf eine wichtige Bedeutung zugeschrieben:
Aus den Zielen und Anregungen des Bildungs- und Entwicklungsfeldes „Kultur, Werte, Religion“:
„Kinder sind in der Lage, vielfältige und unterschiedliche spirituelle Erfahrungen zu machen. Sie können Spiritualität […] zu besonderen Zeiten erleben, wie etwa den Festen im Jahreskreis.“ (S. 218)
„Auch das Kennenlernen von (religiösen) Festen im Jahreskreis und damit verbundener Rituale und Traditionen können Anregung dafür sein, dass Kinder ihre eigene Spiritualität entfalten.“ (S. 218)
„1.3 Wie berücksichtige ich vielfältige Traditionen, Rituale und Erzählungen, die das Leben strukturieren und zu ordnen versuchen?“ (D6)
„2.1 Wie kann ich kulturelle und religiöse Feste als religions- und kultursensible Bildungsangebote aufgreifen?“ (B6)
„10.4 Wie kann ich Kinder anregen, die Bedeutung von (religiösen) Festen im Jahreskreis für sich zu erschließen?“ (B6)
Das Kinder-Sachbuch „Heute feiern wir! Feste rund um die Welt“ (2024) von Volkmer Mehnert und Lena Schaffer ist gut geeignet, um Fachkräfte bei der religionssensiblen und kultursensiblen Bildung in Kitas zu unterstützen. Hier werden religiöses wie auch weltliche Feste erläutert, wie sie in unterschiedlichen Ländern gefeiert werden: „Von Österreich bis Israel, von China bis Kanada nehmen uns die Kinder mit ihn ihre Heimat und lassen uns an ihren Lieblingsfest teilhaben“. Das Buch zeigt: Warum wird gefeiert und was diesen jeweiligen Tag besonders macht. Auch ein Blick auf traditionelles Festessen zum jeweiligen Ereignis zeigt, dass Gemeinschaft und gemeinsames Essen zu einem Fest dazu gehören. Für Fachkräfte bietet das Buch gute Informationen zu den jeweiligen Ländern und Festen. Da hilft, um „kulturelle und religiöse Fest als religions- und kultursensible Bildungsangebote“ (D6) aufzugreifen und vorzubereiten. Das Buch eignet sich, um Kinder anzuregen „die Bedeutung von (religiösen) Festen im Jahreslauf für sich zu erschließen.“ (B6).
IRP Freiburg / Referat Elementarpädagogik / Dipl. Theol. Heike Helmchen-Menke, Referentin für Elementarpädagogik
Nähere Infos und „Blick ins Buch“ auf der Seite des Verlages Gerstenberg:
Wir verweisen auch auf die Religionspädagogischen Medienstellen.